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免费下载《 数码摄像与制作——编辑图像》教学设计

  • 资源类别:教案
  • 资源分类:计算机
  • 适用专业:photoShop
  • 适用年级:中职
  • 上传用户:董亚南王亚民
  • 文件格式:word
  • 文件大小:8.73KB
  • 上传时间:2018/10/5 23:49:37
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资料简介
《 数码摄像与制作——编辑图像》教学设计
一、指导思想与理论依据
新课程理念关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养;注重学生创造浅能的开发,加强学生实践能力的培养;紧密联系学生的生活实际,加强人文素养的教育。本课以此为指导思想,主要涉及到图像的编辑处理技术,包括图像的选取、裁剪、修补、亮度对比度调整等操作,让学生体验用计算机处理图像的过程,感受数字图像处理的优势。激发学生学习兴趣,增强学生的审美能力,为生活增添一份情趣。
二、教学背景无需申请自动送
1、学生情况无需申请自动送
初中学生基本没有接触过图像处理操作,对于这一部分内容会感到比较新奇,能够表现出较强的学习兴趣。另外通过美术课的学习,学生已经具备一定的美术素养,对本节课的学习有一定的帮助。
2、教学内容无需申请自动送
本节课主要是学习使用图像处理软件photoshop对图像进行几种最基本的编辑处理,让学生体验用计算机处理图像的过程,感受数字图像处理的优势。
3、技术准备无需申请自动送
学生已经准备好数码相片,本节课从问题解决出发,结合学生的生活实际设计了一个学生感兴趣的任务,让学生对自己的照片进行加工润色,使学生在活动过程中掌握编辑图像的基本操作,并体验应用信息技术解决问题的思想和方法。
4、教学方式与教学手段说明
教学方法:实践法并结合小组合作式学习。
教学手段以多媒体播放展示及使用photoshop软件为主。
......
资料文件预览
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  • 《 数码摄像与制作——编辑图像》教学设计
    • Microsoft Word文档教学设计.doc  [44.50KB]
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