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免费下载《计算机网络A》英文教案(共27页)

  • 资源类别:教案
  • 资源分类:计算机
  • 适用专业:计算机网络
  • 适用年级:大学
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资料简介
《计算机网络A》英文教案(共27页)
教案编写说明
教案又称授课活动计划,是任课教师完成教学任务的实施方案。任课教师应按照专业培养目标,以课程教学基本要求为依据,在熟悉教材、了解学生的基础之上,结合教学实践经验,提前设计、编写所授课程每个章、节或主题的全部教学活动安排。教案可以按课次设计编写,也可按“主题或课题”设计编写。教案编写说明如下:
1、编号:授课顺序号。
2、教学课型:表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课(讨论课)、实践课及其它栏内选择打“√”。
3、题目:标明章、节或主题。
4、教学内容:是授课活动的核心。将授课的内容按逻辑层次,有序设计编排,必要时标以“*”、“#”符号分别表示重点、难点。
5、教学方式、手段:既教学方法,如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。
6、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。
7、参考书目:列出参考书籍、有关资料。
8、日期的填写系指本堂课授课的时间。
章节安排:
what’s the Internet、network edge、network core
access net, physical media、Internet/ISP structure、loss、delay
protocol layers, service models、习题、Principles of network applications
Web and HTTP、FTP
Electronic Mail、DNS、P2P file sharing
......

《计算机网络A》教案
编号:01
课时安排: 2 学时 教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□
题目(教学章、节或主题):
what’s the Internet、network edge、network core
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:What’s a protocol、network structure、two fundamental approaches to building a network core、
熟悉:connection-oriented service and connectionless service、Packet-switched networks
了解:“nuts and bolts” view、a service view、Network Taxonomy
教学内容(注明:* 重点 # 难点 ):
Network structure and service view
*重点:“nuts and bolts” view、network structure、two fundamental approaches to building a network core、Packet-switched networks
#难点:two fundamental approaches to building a network core、Packet-Switched networks
教学方式、手段、媒介:
采用多媒体课件;
过程设计:
1.Introduce the “nuts and bolts” view of network(computing deviceend systemcommunication linkpacket switchesprotocol)
2.Give an outline of a service view of network and protocol
3.Define network edge (end systemsapplication program modeconnection-oriented service and connectionless service)
4.Define network core(core structureswitch methodscircuit switching , packet switching and contrast)
5.Introduce packet-switched network(virtual circuit network and datagram network)
6.Give an outline of network taxonomy.
讨论、思考题、作业:
Chapter 1 problem 2、3
参考书目:
计算机网络(第四版)清华大学出版社
计算机网络自顶向下方法与Internet特色 机械工业出版社

《计算机网络A》教案
编号:02
课时安排: 2 学时 教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□
题目(教学章、节或主题):
access net, physical media、Internet/ISP structure、loss、delay
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:Internet structure、sources of packet delay and computation
熟悉:physical media、packet loss
了解:access net、“Real” Internet delays and routes
教学内容(注明:* 重点 # 难点 ):
All kinds of access net and physical media、the structure of internet、packet delay and loss
*重点:Internet structure、characteristic of physical media、sources of packet delay and computation
#难点:the computation of packet delay
教学方式、手段、媒介:
采用多媒体课件;
过程设计:
1.Introduce all kinds of access net(Residential access: Dialup via modem, ADSL,HFCCompany access Wireless access networkshome networks)
2.Introduce all kinds of physical media and their characteristic(Twisted PairCoaxial cableFiber optic cableradio)
3.Define the structure of Internet(roughly hierarchical)
4.Define delay in packet-switched network(four sourcesNodal delayQueueing delay)
5.Give an outline of “Real” Internet delays and routes(traceroute program)
6.Give an outline of packet loss
讨论、思考题、作业:
Chapter 1 problem 4、5、7、14、15、16
参考书目:
计算机网络(第四版)清华大学出版社
计算机网络自顶向下方法与Internet特色 机械工业出版社

《计算机网络A》教案
编号:03
课时安排: 2 学时 教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□
题目(教学章、节或主题):
protocol layers, service models、习题、Principles of network applications
教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握:Internet protocol stack、Processes communicating、Underlying transport protocol of an application
熟悉:layered architecture、Application architectures、Internet transport protocols services
了解:Internet History、What transport service does an app need、
教学内容(注明:* 重点 # 难点 ):
Protocol layers and service models, principles of network applications,exercises
*重点:layered architecture、Internet protocol stack、Processes communicating、Underlying transport protocol of an application、Application architectures、
#难点:layered architecture、Application architectures
教学方式、手段、媒介:
采用多媒体课件;
过程设计:
1.Define layered architecture of network(Organization of mailing)
2.Introduce Internet protocol stack(every layer function and protocol)
3.Give an outline of Internet history
4.exercises
5.Introduce application architectures(c/sp2pHybrid)
6.Define processes communicating(definitionClient and Server processSocketsAddressing processes)
7.Introduce App-layer protocol, transport service that an app needs and Internet transport protocols services.
讨论、思考题、作业:
参考书目:
计算机网络(第四版)清华大学出版社
计算机网络自顶向下方法与Internet特色 机械工业出版社
……

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